新学期班主任个人工作总结
本学期在学校、政教处和年级组的领导下,按照学校校历和政教处的工作计划,制定了切实可行的班主任工作方案,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展顺利,学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、摸清班级情况
我班为刚组建的高一新生班,共有46人,其中男生3人,女生43人,其中有一人第八周才插入本班级。有利的一面是:该班整体方向为高考,整体素质较好;不利的一面是:有1人行为习惯、学习习惯较差,还有部分学生因是就业方向,对学习上不够用心。这些情况如不引起足够的重视,会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
二、逐步完善班级管理,落实班级管理制度
这个班组建后,前两周为班干部试用期。试用期间,通过平常小事的锻炼与观察。两周后,班级班干部正式确立。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制,并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。
三、抓好养成教育
刚进高一,班主任就要注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下:
(1)行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。
爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。
(2)学习习惯的培养:每日一句中文和英文,每日记忆5个单词,每日一篇英语小作文,每日的错题集必备,这些是每日都必须完成的任务。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。
经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,良好的学习风气正逐步形成。
四、落实班会制度
1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议
2、形式:丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法。
从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:
《相亲相爱一家人》
《我们成长了》
《好习惯成就一生》
《为梦想插上翅膀》
《责任,我们共同的需要》
五、真诚相待,关心爱护每一位同学
关心爱护每一个学生,师生间真情交溶。本人经常与学生谈心,从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生,特别是一些学习较差的学生,一些有心理障碍的学生,让他们感到集体没有抛弃他们,激发他们的进取心,鼓励他们为班级出力,在他们取得成绩时及时表扬,增强了他们的自信心,提高他们的学习兴趣。同时,在安排座位时,注意将外向学生和内向学生编在一起,取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活跃的长处,相互渗透,相互影响,以利于学生心理健康和班级形成浓郁的学风。
六、总结
通过一个学期的探索求问和及时总结经验,本班建立和培养了强有力的班团干队伍,能够较好的做好学生的思想工作,努力营造良好的班风、学风,并带领班团干开展各项有益的文体活动;同时,一直在坚持原则、广开言路,一定程度上得到了学生的理解和信任。虽然取得了一些成绩,但离学校,社会,家长的要求还很远,还需在今后的工作中不断总结,补充和完善,使来年的工作做得更好。
新学期班主任个人工作总结
我带的班是会计1135班,一开始的时候班上有36为同学,男生4人,女生32人。中间有一位女生因为身体原因休学回家,我为此感到遗憾。后来,我们班又加入一位男生。班上的大部分同学都是很听话的,当然也不排除个别个性的同学。班委们都能够起到带头作用,能够团结同学,共同处理好班级及院系事务,并且能够积极参加学校组织的活动,当然对于他们能力是肯定的。总得来说,对于班上同学们的总体表现,我还满意。
这一届学生被说成是最多才多艺的学生,也是个性最张扬的一代人,他们用自己的实际行动证明了自己。跟着他们一起,确实感受到了阳光与活力。在班上的管理方面,我在军训期间就做好了班委选举的前期准备工作。以自荐及同学们推荐等因素综合,选出了大胆有主见的同学做军训期间临时负责人,就他们在军
训期间的表现及与同学们的相处是否融洽等情况作为参考。最后通过在军训期间同学们先写自荐信然后通过上台竞选,同学们投票再结合我们班主任和辅导员平时的观察得出最终的结果。我相信买我们选出来的是最优秀的班委。的确,他们也没让我们失望,他们的努力我们有目共睹。在学校举办的主持赛中,我们班有四位同学成功进入决赛,并在决赛中都有不错的表现,得到了老师的赞赏,我为他们感到无比的骄傲,这四位同学都来自我们的班委同学。
我对班主任工作的认识是在后来才逐渐认识到的。刚开始担任学长班主任的时候我的心情是纠结的,我不知道自己是否能够胜任这份工作。我还能清楚地记得自己第一次站在讲台上,面对36张陌生的面孔时的心情,我很惊奇,内向的我能做到这般的冷静,原来我们也得逼逼自己,才知道自己究竟有多强大,所以,我很庆幸自己能有这样的机会。了解我的人可能都会有这个担心,大家觉得我的性格使然,以致没有那种气场可以镇得住同学们,不树立点威信怎么行呢,这也正是我所担心的。可是到后来,却也发现这些担心都是多余的,同学们都很好,没有同学们刻意地为难我,工作进行的还很顺利。
班主任的事情是很琐碎的,但其实就是这些琐碎的事情组成了整个工作的核心。只有我们把握住了核心,工作就能做好。我给自己的定位是做同学们的学姐班主任,做同学们值得信赖可以玩耍的朋友。班委是一个班的顶梁柱,他们表现的好坏直接决定一个人的发展。在班委的培养上,我在班委确定之后就让他们明确了各自的定位,要求他们以身作则,对班级建设负责,对同学们负责,对自己负责,拿出自己的能力出来,建设出一个班风,学风,室风良好的班集体。让每一位同学们热爱我们班集体,营造良好的学习生活环境。经过班委们的讨论,我们也整理出了一套完整的班级班规,一直以来在班委的带领下严格进行,效果颇佳。作为班主任,我也会努力配合好辅导员老师的工作,每周至少一次查寝,去宿舍了解同学们真实的生活状态,也耐心倾听同学们的问题,并给予及时的解答。
每天坚持一日生活制度,让同学们形成良好的生活观念与习惯。同学们在出勤率,内务优秀率都达到学校规定的要求。我觉得每周一到周三的早操,锻炼了他们,也锻炼了我自己。在工作中,我们认真履行自己的职责,在选贫困生时,我们先让大家写申请书,然后逐一了解他们家里具体的情况,最终选出真正需要我们帮助的同学。
新学期班主任个人工作总结
一、开始,给学生立下一个规矩。
新学期开始,学生们从熟悉的小学校园来到中学,肯定会有种陌生感,我每天留意哪些同学比较优秀,哪些同学的问题比较多,哪些同学可以通过老师的教育及时转变想法。通过观察我发现班里的学生自我管理能力很差,我就对班级工作处处留心,从小事入手,对出现的问题从严处理,我每天了解每个学生表现,对每个学生有一个初步的了解。我在第一次的班会课上就提出:知识改变命运,态度决定一切。细节决定成败,规范成就高分。
二、从小事做起,培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。
不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我班卫生上分为室内卫生,楼道卫生,室外卫生,专人管理并评比。
三、班会课延伸,树立良好的班级导向。
重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的谴责。根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。大家的导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。
四、从学生心底出发,适时关心学生。
对学生从严,但不可无限严,抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要,时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系,将对学生很大的帮助。
总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,还必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向老班主任学习,争取做得更好。我想下学期我班的成绩肯定会有更大的进步!