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| 课题 | 体液调节在维持稳态中的作用1 | 编写: 审核: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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学习目标 | 回顾体液调节,简述激素的种类和作用。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习重点 | 内分泌腺和激素的种类及作用。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习难点 | 内分泌腺的作用。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材内容学习范围说明、学法指导、标识说明 | 学习范围:课本第41页开头到第42页完,完成本学案中“自主学习”部分的内容。学习课本42页图1-3-14中有关的内分泌腺和激素。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自主学习: 一. 神经调节与体液调节
二.体液调节的概念:___________________________________________________________ ____________________________________________________________。 调节物:__________________ _;途 径:____________________。 体液调节的主要内容: 调节。 三.内分泌腺和激素 1.内分泌腺概念:是没有导管的腺体,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随着血液循环输送到全身各处发挥作用的一类腺体. 举例:________________________________________________. 外分泌腺概念:有导管的腺体,其分泌物直接通过导管排到体外。 举例:各种消化腺、汗腺、泪腺、皮脂腺、乳腺 2.激素:由 ,这些具有 的物质并不是作用于全身的细胞,而是作用于 称为 。 四.人体内主要激素及生理作用(完成表格) 内分泌腺 激素名称 激素的主要生理作用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
激素的作用具有 。 合作探究: 课本41页探究活动“金鱼的胰岛素休克”分析讨论:
课堂检测: 1、下列能调节其它内分泌腺活动的结构是( ) A、甲状腺 B、胰岛 C、下丘脑 D、性腺 2、较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( ) A、甲状腺素 B、雄性激素 C、雌性激素 D、胰岛素 ★3、摘除小狗的垂体后,小狗的甲状腺功能也衰退,其原因是( ) A、缺少促甲状腺素 B、生长激素分泌不足 C、饮食中缺碘 D、甲状腺神经受损 ★4、促使人体产生热量的最主要的激素是( ) A、生长激素 B、胰岛素 C、性激素 D、甲状腺激素 ★★5、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( ) A、神经调节 B、体液调节 C、激素调节 D、外激素调节 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课前诵读 | 激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有特殊生物活性的化学物质,具有化学信号性质的激素并不是作用于全身细胞,而是作用于某些特定细胞,称为靶细胞。人体内有多种内分泌腺可分泌不同的激素,来调节和控制人体不同的生理活动。激素的作用具有高效性。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
我的收获 |
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我的疑惑 |
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