造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The parent Committee have made a great effort to raise some money.(家长委员会做了很大努力来筹集一些钱。)
2、Learning how to become a parent takes time. It's a skill you learn as you go along.(学会为人父母需要时间，这是一种在实践中学习的技能。)
3、I was bringing up my three children as a single parent.(我当时作为一个单亲家长抚养着我的3个孩子。)
4、Behind every successful parent， there is a bunch of surprised offspring.(每个成功的父母的背后，都有一群让人惊奇的后代。)
5、More than half the children of divorce did not see the noncustodial parent on a regular basis.(超过半数以上父母离异的孩子不能时常见到无监护权的家长。)
6、Speaking as a parent， I'm very concerned about standards in education.(作为家长，我十分关注教育的水准。)
7、A happy parent makes for a happy child.(幸福的家长造就幸福的孩子。)
8、a very clingy child can drive a parent to distraction.(依赖性很强的孩子会让父母发疯。)
9、The offspring contain a mixture of the genetic blueprint of each parent.(后代体内含有父母亲基因图谱的混合。)
10、Both my parent miss you a lot.(我的父母都很想你。)
11、I'm wearing two hats tonight—parent and teacher.(我今晚身兼两职—既是家长又是老师。)
12、I taxed him with avoiding his responsibility as a parent.(我指责他逃避做父亲的责任。)
13、The child's same-sex parent acts as a role model.(孩子的同性家长是孩子效仿的榜样。)
14、One parent goes to work and the other stays at home.(父母中一方去工作，另一方呆在家里。)
15、In another sense， the parent and child are equals.(在另一个层面，父母与孩子是平等的。)
16、She has an aged parent who's capable of being very difficult.(她有个年迈的、很难伺候的父亲。)
17、Her tone was that of a parent to a disobedient child.(她的声音听上去好像家长在教训不听话的小孩。)
18、Certainly， the biological link between parent and child is fundamental.(当然了，父母和孩子之间的生理联系是基本的联系。)
19、Their work shows that one-year-olds are much more likely to have allergies if either parent smokes.(他们的研究显示，如果父母任何一方吸烟，1岁的婴儿更有可能患过敏。)
20、Now， this day is fit for my parent.(现在，这一天适合我的父母。)
21、It felt as if we had reversed our roles of parent and child.(感觉就像我们父母和孩子交换了角色。)
22、Being a parent is her first priority.(做母亲是她的头等大事。)
23、The relationship between a parent and a child is instinctual and stems from basic human nature.(父母与孩子之间的关系是本能的，源于人类的本性。)
24、They have one abnormal gene from that parent and one normal gene from the other parent.(他们具有来自父母一方的一个异常基因和来自父母另一方的一个正常基因。)
25、Each unit including the parent company has its own， local management.(每家单位，包括母公司，都有自己的地方管理层。)
26、The written consent of a parent is required.(要求有家长的书面同意。)
27、They had an arrangement that the children would spend two weeks with each parent.(他们商定，孩子们与父方母方分别各住两个星期。)
28、One assumes， a priori， that a parent would be better at dealing with problems.(人们通常推论，父母更善于处理问题。)
29、He was enjoying all the satisfactions of being a parent.(他享受着做父亲所能得到的一切乐趣。)
30、The overworked， overextended parent may be seen as unloving， but may simply be exhausted.(那些工作超时超负荷的家长可能看起来没有爱心，但也可能仅仅是太累了。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。